英语听力学不好的原因，其实，中国英语学习者的听力，特别是在雅思、托福等国际公认的英语水平考试中，反映出来的困难是比较集中的。下面就具体说说大家在听力方面的困难有哪些。
预期不足
大家对对话或者独白的中心内容不了解：大家没怎么选过课，大家也没参加过太多的社区活动，大家更没有几次除了提款机取钱和挂失银行卡之外办理银行业务的经验，如果让大家进行(类似于)上面提到的场景的听力理解，势必会有困难，更不用说其他更加专业的学术内容的听力理解了。也就是说，给大家用中文讲某些内容，大家都有可能听不懂。简而言之：语言可能是问题，但内容一定是问题。
词汇不足
不管单词还是固定搭配，大家都会有不知道的，而关键信息中的生词肯定会影响大家的理解。这里的“不知道”其实有两种。
一种是“生生不知道”，也就是：不管听说读写，如果没有上下文信息的帮助、如果不能猜的话，大家是无法确认或者根本不知道某个单词的意思及其用法的。另外一种情形其实更加常见：大家可能背过这个单词，但是记得不牢，只是隐约地对这个单词有一些印象，但是无法确认这个单词的意义，或者可能和相似的单词混淆。
第二种“不知道”实际上是“不全知道”或“知道不全”，也就是说，大家只是知道某个单词的一种解释，而不知道其在具体上下文中的意思，因此产生了听力理解方面的困难。
上面两种因词汇量不够而产生的情形不仅出现在听力文本的播放过程(也就是“听”的过程)中，词汇不足也会影响对听力题目文本的理解，从而导致答题出错。总而言之：词汇量不足，听力搞不定。
发音不准
anapple and an orange其实就是最好的例子——大家对连读掌握得过于机械或者根本没有掌握，所以出现连读的时候，特别是“鼻音或舌音+元音”结构出现的时候，大家就会听不懂。
另外，单个单词的发音不准确，例如重读错位等，也会造成理解的延迟：也就是说你得反应一下才知道，录音里面的be-LIEVE其实就是你的BE-lieve!这种转化是要花时间的，然而你并没有那么多时间去频繁地反应内容。总结一下：发音不好听不懂。
粗心脆弱
因为大家粗心，可能没有听出录音中的语气、可能没有注意though的让步含义、可能上了plan tod o等带有干扰性质的信息的当。刚才提到的这些困难，其实大家认真一点，答题时的错误是可以避免的。
当然，还有另外一种比较常见的情况：有些听力内容的开头可能比较难，但是这部分并不涉及全文的中心思想和内容，只是给大家缓冲时间，以便大家能更好地进入场景、接受内容。
此时，最常见的情况就是，大家听完第一句之后就放弃了，或者嘴上不说，脑子里、手头上却开始泄劲、消极怠工，实际上就相当于比赛弃权了。这就是“玻璃心”吧……
