英语写作能力怎么提高？练习是英语写作水平提升过程中不可能逾越的环节，同时我也认识到了学习者在练习中可能遇到的问题。
1.就算不考虑修改和提升的过程，写作练习本身也很耗时。大家可能很难找到能够让自己持续高度集中并完成整篇文章的环境。如果练习环境不佳，思路不能够连贯，练习的效果也就有限了。
2.练习有效性存疑。就算大家可以找到合适的写作练习环境，但是很可能对时间的把握欠佳，养成拖沓的写作习惯，忽视“内容—时限”的对应关系，从而降低练习的效果。
3.最后，练习针对性不强。英语作文的文体虽然有所不同，但文章中主体部分的重要性是相同的，也是应该认真对待的。如果再考虑到文章的首尾基本思路相同、结构固定，完整撰写作文可能会降低练习的效率。
针对上述问题，我向大家推出“高效写作练习法”。下面我将为大家分步骤进行讲解。
1.确定文体和题目。请大家根据之前的讲解，避免可能出现的问题。
2.完成提纲。此步骤十分关键，所以大家要谨慎操作，确保提纲和各级标题的有效性。
3.完成标题句。在提纲中选取标题并扩充成为段落标题句;标题句应尽量限定在15个英文单词以内，以确保段落内容的统一和观点的清晰。
4.计时完成段落。计入标题句词数之后，建议段落不要超过100词。100词的段落，写作时间及格线为13分钟。在练习过程中，如果标题句不单独撰写，而是和段落写作一起完成，时间及格线可延长至15分钟。
上述时限针对手写，如果大家使用键盘输入，还要在具体标准基础上再提速2分钟。请大家严格记录自己的练习总时长，并根据段落的词数，通过简单计算，确认该段落对应的及格时限，以便确认自身水平差距、明确努力方向。
5.将文段交给有能力者(高人同学或教师)进行批改。必要时，进行改写或重写。关于标题句，我要补充一下。虽然有15个单词的限制，但还是可能出现逻辑上的转折和内容上的叠加，也就是大家使用了带有and和but的并列句型。
如果大家使用并列句，则段落理应包含的信息瞬间扩容：大家要针对标题句中所有的信息点，在该段内进行描述、解释、说明。
如果大家在标题句中使用了从句等带有逻辑内涵的表达，那问题就更加复杂了。因为除了覆盖信息点之外，大家还要理清信息点之间的既定逻辑。请大家注意。
