巩固性教学原则，这条原则强调记忆。指在教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。
这一原则是为了处理好教学中获取新知识和保持旧知识之间的矛盾而提出的。
贯彻此原则的要求
(1)在理解的基础上巩固。教师首先应当保证学生学会学懂，才有可能获得巩固的良好效果。
(2)保证巩固的科学性。教师应该利用记忆和遗忘的一些规律，组织安排巩固，提高巩固的效率。
(3)巩固的具体方式要多样化。除了常见的各种书面作业，还要善于利用调查、制作、实践等多种方式帮助学生巩固所学知识。
观点
孔子：学而时习之，温故而知新。
乌申斯基：复习是学习之母。
