演讲中怎样用数据说话？统计的数据是说明和支持某种观点的有效工具。因此，只要能够小心地使用统计数据，并适当地解释，使这些数据对听众产生意义，它们就能够传达你的观点，表达出你的思想。最重要的是，你应该理解自己引用的统计数据，并加以适当的利用。
数据很容易被操纵和扭曲，所以要确保数据具有代表性，能够支持所说明的内容，还要确保正确地掌握好统计尺度。如此，才能让利用统计数据来说明某一情况的讲话者的陈述具体可信。当然，听众并不能记住所有的数字，但讲话者拿出一系列数字，会对听众产生总体上的影响，只要听众能够记得“有一系列统计数据支持讲话者的立场”，就算达到了目的。
当众讲话中，用从可靠来源获取的数据支持自己的观点，并让听众“听”懂数据，非常具有说服力。在这里，统计数据的主要价值是使讲话者的思想具备数字化的准确性，对讲话者努力论证一个问题时尤其重要。举例子可使问题更加清晰具体，并以个性化的用语使问题更加震撼，但是听众仍然会有怀疑。这时用统计数字来说明就很有意义。研究显示，如果生动的例子有相关的统计数据佐证，例子会产生更大的作用。
统计数据固然有帮助，但是如果整个讲话从头到尾堆满统计数据，听众就很容易昏昏欲睡。只有需要的时候才补充一些统计数据，然后确保这些数字容易被听众理解，才能真正发挥统计数据的作用。与其将听众淹没在统计数据的大海里，不如仅用其中几个重要的数据更会起到效果。
那么，在当众讲话过程中应该如何利用数据呢?使用统计数据时需要注意哪些问题呢?
1.说明统计数据的来源
数据是很容易被人操纵的，正是这个原因，细心的听众才会对讲话者统计的数据来源留心。
曾经有一位学生在一篇名为《赢在2006——人民生活水平持续增长》的演讲中说：“2006年上半年，全国城镇单位在岗职工平均工资为9275元，比去年同期增长14.3%。其中，城镇国有经济单位平均工资为9796元，增长15.3%;城镇集体经济单位平均工资为5566元，增长15.6%;城镇其他经济类型单位平均工资为9165元，增长11.6%。”
这些都是让人惊讶或怀疑的数字。有些地方职工下岗情况很严重，相当多的大学生就业很困难。“数据真实吗?”他的同学就不愿意接受这些数据，他们非常怀疑他的观点。为什么呢?因为这位学生没有说出他是从哪里得到这些数据的。
但后来发现，他的那些数据是可靠的，因为那些数字来自国家统计局网站上发表的一篇《上半年城镇单位在岗职工平均工资持续增长》的报告。如果讲话者提到他在讲话中所引用数据的来源，他的讲话一定会更加有说服力。
2.解释统计数据的意义
统计数据本身并不会讲话，我们要对它们加以阐释，用通俗易懂的语言解释给听众。
比如，香飘飘奶茶的广告语：“杯装奶茶开创者，连续六年销量领先，一年卖出七亿多杯，连起来可绕地球两圈!”如果只说一年卖出七亿多杯，相信大家听到这个数字肯定感觉很抽象，没概念。但是，解释成“连起来可绕地球两圈”，马上就给人一种很直观的感觉，后来这个广告在市场上反响热烈!
此外，要简化复杂的统计数据。比如，珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13米;圆周率约是3.1415926;月球离地球大概是384401公里。这些都是有趣的数字，但是听起来太复杂。除非有很重要的原因，必须拿出准确的数字，否则你应该将这些数字取整。你不妨说，珠穆朗玛峰的海拔高度约是8848米，圆周率约是3.14，故宫有房屋大概1万间，月球离地球大概是38万公里。
3.将数据转化为事实
数据很有效，但数据不是万能的，并不总是有效。一是因为，太多的数字容易枯燥，听众听得乏味;二是因为，数字如果过于庞大、微小或夹杂专业术语，听众就会没有感觉或者难以听懂。这时候，如果我们能够把数据转化为事实，听众就会更容易理解。
