托福综合写作怎么提高？综合写作本质上是要求考生写一篇总结(summary)，所以正如综合写作的评分标准所强调的要点，这篇文章需要包含阅读文章的关键信息、听力讲座的重要信息和听力内容与阅读信息的关系等三方面内容。
综合写作能取得高分与否取决于考生是否具备抓取阅读文章要点的能力、听取并记住听力信息的能力，以及总结概括以上信息并准确梳理逻辑的能力。
托福综合写作要求考生在20分钟内完成一篇建议词数在150~225词的总结性文章。但是ETS在官方指南里明确说明，只要文章内容回答了考试要求，超词数并不会被扣分(You will not be penalized if you write more, so long as what you write answers the question.)。
所以，考生写作时不需要紧张地关注字数是否已超出225词，只需要关注是否完整、准确地转述阅读、听力内容，即写明听力讲座的关键信息和这些关键信息与阅读文章信息的关系。
根据笔者一线教学经验及与ETS考官沟通的经历，建议考生托福综合写作部分的字数达到300词左右。而且根据对高分学员该部分分数和字数的关系的分析可以看出，如果想要将综合写作中阅读和听力的关键信息及其关系写得比较完整、清晰、准确，达到高分甚至满分，考生所完成的综合写作文章就会在300词左右，甚至更多。
在进行综合写作考试时，考生可以将草稿纸一分为二(纵向对折，左边大概占到1/3的空间，右边约占2/3)。根据读听的先后顺序，把左半部分定为阅读记录区，右半部分定为听力记录区。阅读只需记录要点信息、文章框架;而听力占主要地位，要点信息、讲座框架、反驳逻辑等都需要记录。
记录时，尤其是听力的笔记，读懂、听懂为主，笔记为辅，千万不可本末倒置。因此，可以借用一些常用笔记符号，帮助自己快速记录重点。如，
1.利用符号：“=”(等于，意味着)、“≈”(约等于/相像/类似)、“≠”(不同)、“>”(优于，多于)、“<”(劣于，少于)、“{”(包含/包括)、“√”(正确、支持)、“×”(错误、反对)、“→”(导致，结果)等;
2.学术类专业词汇第一次出现可以记录全称，再次出现时专用名词用大写首字母表示，并且猜测其发音，以免在听力中错过这个要点;
3.笔记采用竖版笔记，类似于口译笔记法，这样可以更好地体现逻辑层次，否则一横行记录下去，即使要点都有也回忆不起来为什么要记录这些词。
在完成听力讲座后，建议考生不要在听力结束后立马开始写作，而是继续记录听力讲座的笔记，凭借短时记忆，一些重要信息点还在脑海里，如果错过则很难想起。
同时，最好在开始书写综合写作文章时，先回顾一下阅读的重点信息和听力的笔记内容，并且整理一下听力信息和阅读内容之间的逻辑关系，也可以将文章整体的框架和布局结构简要地写在草稿纸上或者电脑的考试区域里，为正式书写文章做好准备。
