托福写作考试详细介绍，在要求用英语写作的所有学术领域中，考生必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。写作部分考查考生在学术领域的写作能力。
一、写作能力要求
●通常，考生需要就其在课上学到的知识写论文或作文。这要求考生将课堂讲座内容与阅读教材或其他材料相结合，这种类型的写作被称为综合写作。在这种写作题型中，考生必须：
○对听到和看到的材料做笔记，在写作前利用这些笔记组织信息。
○准确地从原文材料中总结、释义和引用信息。
○写出听到的信息与读到的信息之间是如何联系的。
例如，在课堂上，考生需要将教授的观点与指定阅读材料中作者的观点进行比较。考生必须能够成功地从两种材料中提取信息，并解释其中的异同。
●考生还必须会写表达并支持自己观点的论文，这种类型被称为独立写作。在这种写作题型中，考生需要依据自身的知识和经历表达并支持一种观点。
例如，题目可能要求考生就一个有争议的问题写一篇文章。考生可利用自己过去的经历支持自己的观点。
在所有的写作题型中，考生最好做到：
●确定一个主题思想，以及支持该思想的重要观点。
●计划如何组织论文(例如，利用提纲)。
●利用推论、例证和细节展开论述。
●使用有条理的方式表达信息。
●利用有效的连接词(过渡词组)来连接观点，帮助读者理解思路的脉络。
●利用语法和词汇有效表达。
●准确地使用语法和词汇;恰当地使用习惯用语。
●遵循拼写、标点和格式的惯例。
二、考试说明
托福考试写作部分包括两道题目：一道为综合写作，另一道为独立写作。
由于综合写作涉及部分听力内容，因此先于独立写作进行。考生在考试正式开始时，应使用头戴式耳机。在20分钟的综合写作考试结束后，考生可将耳机取下，继续进行写作考试的另一项：独立写作。独立写作的考试时间为30分钟。
三、作考试题型
1、综合写作
考生需要在3分钟内阅读完一篇学术性文章，接着听一段与该话题相关的讲座录音，随后就讲座的要点写一篇概述。在概述中，考生需要阐明讲座的主要论点是如何与阅读文章中的观点相互联系的。
综合写作题目考查考生以写作的形式交流所读和所听到的学术信息的能力。
如何分析说明讲座论点和文章观点：
如果讲座中的论点与阅读文章中的观点相抵触，考生可以通过下列其中一种方法进行分析说明：
●总结概括讲座中的要点，解释这些要点如何对阅读文章中的某些具体观点产生怀疑。
●总结概括讲座中的要点，解释这些要点如何对阅读文章中的某些具体陈述和论点提出质疑。
●总结概括讲座中的要点，确切地解释这些要点如何回答阅读文章中所提出的问题。
如果讲座中的论点支持并强化阅读文章中的内容，考生可以通过下列其中一种方法进行分析说明：
●总结概括讲座中的要点，准确说明这些要点如何支持阅读文章中的解释性论述。
●总结概括讲座中的要点，准确说明这些要点如何加强阅读文章中的某些具体观点。
2、独立写作
托福考试写作试题的第二部分是独立写作，要求考生针对某个问题提出自己的观点，并在30分钟的时间内写出一篇短文。考生需要在作文中就某个问题阐述自己的看法。下面是这类问题的典型表达：
Do you agree or disagree with the following statement?
[A sentence or sentences presenting an issue will appear here]
Use specific reasons and examples to support your answer.
通常，一篇作文大约需要写300词。少于300词的作文也可能获得高分，但是经验表明，较短的作文无法对一些论点展开讨论，而要获得5分的成绩，讨论这些论点是十分必要的。
作文字数没有上限。在限定的时间内，考生可以想写多少就写多少，但是不要为写作而写作，应当针对所给话题有的放矢地写。作文中观点的数目固然重要，但是评分人更看重观点的质量和陈述观点的有效性。
答题小贴士：
●动笔前要思考。在草稿纸上列提纲或者记笔记，以帮助组织思路。也可以直接将提纲和笔记键入屏幕中答案区域，然后将这些内容写成句子和段落，写进自己的作文。
●掌握时间。尽可能在倒计时还剩4到5分钟时结束写作，用剩余的时间检查所写内容，并作最后的修改。在30分钟结束时，计算机将会自动保存作文。
