如何进行反问式演讲？反问又被叫做反诘、激问，是一种用疑问形式来表达确定意思的修辞手法。反问修辞的主要特点是只问不答，让听众从反问句中领会到讲话者真正想表达的意思。
在脱稿讲话中，反问能够明确表达、强调讲话者的某一观点见解或思想感情，给听众一种不容辩驳的气势。
反问句包括否定式反问和肯定式反问两种，而且每一种都有其独特的功能。所以，在脱稿讲话中，我们一定要掌握这两种反问形式的具体用法。
第一，肯定式反问。
看似肯定，实际上表达的是否定之意。与一般的肯定句相比，肯定式反问的语调上扬、语气更重，表达力度更强。
例句：如果我们只顾眼前利益，搞短期行为，污染了环境，破坏了生态，还怎么持续发展?我们的后代怎么办?
在这句话中，就连用了两个反问，表达了讲话者对肆意污染环境、破坏生态行为的强烈不满，号召听众们自觉地抵制这种破坏环境的恶劣行为。
第二，否定式反问。
即用反问语气表达肯定的内容。例如：“难道人是生而知之，后天就不需要学习吗?”这句话是在反驳“人生而知之”的论点，其主要目的是在强调“人都需要学习”的重要性。
如果讲话者平铺直叙，以陈述的方式来表达这个观点，就会显得平淡无力。而采用反问句式，则可以使讲话者的感情更强烈，观点更鲜明，从而给听众留下了深刻、难忘的印象。
在脱稿讲话中，讲话者要想使自己的观点更具鼓动性和说服力，就要善于运用反问修辞。然而，反问修辞虽好，但也不可随处乱用。比如，当讲话者对某一问题了解不够深入时，就不要轻易运用反问修辞。
这样一来，你不但没有把对方驳倒，反而使对方据理力争，把你驳得无言以对、哑口无声。
总之，脱稿讲话中要想用好反问修辞，既要注意语言的准确性，更要掌握逻辑的严密性。只有这样，才能够把反问修辞运用得心应手、恰到好处。
