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厦门学托福哪个机构比较好

发布时间:2020-12-21 15:45
托福培训
知己知彼 方能百战不殆

听说读写,托福考试内容改革全知道

概念

英语是出国留学不可缺少的技能,而托福是由美国教育举办的英语能力考试,是英语高水平的代表,也是某些高材生必备的专业。

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内容

从托福的改革就能看出来,新托福越来越偏重对英语综合能力的考察,听、说、读、写面面俱到,虽然删掉了语法,但阅读和写作中也能体现出对语法的考察。

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作用

在准备雅思考试的整个过程中,真的能让你学习到很多东西,不只是知识层面,更是一种用脑,锻炼思维,加强记忆,训练反应速度的最佳方式。

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高校申请备考时间轴

留学规划时间表 开启你的名校之门

热选托福课程,班型灵活多样化

精品小班+全程助教+个性化服务,帮助学员实现理想的目标分数

多种模式:面授/网课/集训班

多种班型:小班/大班/一对一VIP班

多时间段:周末班/晚班/全日班

  • 基础课程 0基础提分60分或以上
    匹配对象:

    基础薄弱,未参加过托福考试

    高中或高中以下英语水平

    词汇量太少,语法一级差,发音不标准

    有4-6个月较长备考时间

    课程内容:

    听力:熟悉托福听力场景,积累基础主题听力词汇,培养正确听力笔记习惯。

    口语:美式语音语调训练,托福学术类话题素材积累。

    阅读:初级托福阅读核心词汇学习,长难句分析讲解,基础阅读技能训练。

    写作:初级托福语法讲解与应用,常用写作句型及写作素材积累,基础写作技能训。

  • 进阶课程 目标分数60-80
    匹配对象:

    大学英语水平,了解或参加过托福考试

    有较好的英语基础,对考试核心内容不清楚

    学习无计划,忙忙碌碌却没有成效

    知识系统一盘散沙,无针对性,抓不到重点

    课程内容:

    听力:高级主题听力词汇训练,听力考试8大题型讲解及强化训练。

    口语:精准选词造句能力培养,口语3大类题型及分类话题强化提升。

    阅读:高级核心阅读词汇学习,阅读考试10大题型,方法及技能训练。

    写作:高级语法讲解及应用,开拓写作思路,提升两大类托福写作题型写作技能。

  • 突破课程 目标分数80-100+
    匹配对象:

    多次参加考试,成绩停滞不前

    解题思路不周,自我瓶颈难以突破

    有扎实的英语基础,目标院校为海外顶级名校

    有需要短时间内集中强化突破,提分到100+

    课程内容:

    听力:高级主题听力词汇训练,听力考试8大题型讲解及强化训练。

    口语:精准选词造句能力培养,口语3大类题型及分类话题强化提升。

    阅读:高级核心阅读词汇学习,阅读考试10大题型,方法及技能训练。

    写作:高级语法讲解及应用,高级写作句型积累,开拓写作思路,提升两大类托福写作题型写作技能。

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  • 班主任监督

海外TOP100高校托福要求

TOP100名校一直以来是最受关注的目标,而语言要求是国际学生需要面对的第一道门槛

排名 学校名称 英文名 地区 成绩要求
佩珀代因大学 Pepperdine University 美国 ≥80,可不提交但对SATACT有要求
皇家霍洛威大学 Royal Holloway,University of London 英国 不承认托福成绩
福特汉姆大学 Fordham University 美国 ≥90
科罗拉多矿业大学 Colorado School of Mines 美国 ≥79,各项均有要求
圣安德鲁斯大学 University of St Andrews 英国 ≥92,各项≥20
萨里大学 University of Surrey 英国 不承认托福成绩
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培训老师答疑
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  • 01 托福写作怎么备考

    作文宁可精写一篇,找到自己错误的地方在哪里,也不要在自我感觉良好的情况下胡乱写十几篇,这样是没有作用的,只会重复错误,加深错误印象,甚至到了考试的时候都纠正不过来。

  • 02 怎么背英语单词?

    背单词,第一就得会读,我们要把握好每个单词的读音,多读几遍,然后要选择自己比较有精神的时候来背,都说一日之计在于晨,可以在早上起床以后就读十分钟或二十分钟。

  • 03 托福听力怎么备考

    ETS并非要求考生听懂所有内容,只需要把相应的考点听懂并记住即可,所以哪些是考点哪些是要记的这就显得十分重要了,这就是技巧性的部分,所以能力的提升不能忽视技巧,两者应相辅相成。

  • 04 托福阅读怎么备考

    如果你掌握的词汇量不够多,当看见一个完整的句子时,你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手,只有掌握足够多的词汇后,才具备阅读能力的最低标准。

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