少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch是麻省理工学院专门针对小朋友研发的图形化编程语言,类似乐高积木,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,无需英文和代码基础,孩子通过拖曳代码块的方式建立程序,培养编程思维。
开源正在成为软件行业的一种发展趋势,也许,Python 的开源正是它如此优秀的原因之一,因为会有这么一群人,他们希望看到一个更加优秀的 Python,从而为了这个目标,不断地对 Python 进行创造,不断地改进。
NOIP即全国青少年信息学奥林匹克竞赛,初赛为笔试,侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,复赛为上机编程,着重考察学生对问题的分析理解、数学抽象能力、编程能力和编程技巧、想象力和创造性等。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6岁以后,孩子可以先从一些“轻量级”的编程活动开始,7到8岁才是孩子抽象思维能力发展的一个高峰期,这个时候给与足够的“养料”刺激,可以事半功倍。
- 02 少儿编程学什么?
学习Scratch一段时间后,图像化编程语言对孩子的帮助越来越小,此时孩子需要学习代码编程强语言,Python不但简洁,而且语法结构精炼,没有乱七八糟的符号,完全将思维可视化
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
数字连线,让孩子用笔按照纸上数字的顺序逐一连线的用于锻炼孩子视觉广度与视觉专注力的游戏,这种看似没有什么规律性的游戏,其实是希望孩子在绘画时尽量不要抬笔,旨在用连线的方式增强孩子的逻辑连贯性。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
编程中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳,这是一个很训练孩子思考力、逻辑力的事情,同时培养孩子的自信,因为自己开发一款小游戏真的是一件非常有成就感的事情。
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