作品集是艺术留学的核心申请资料,你的作品集足够出彩吗?怎样提升才能抓住招生官的眼球?答案就在这里。
鲜明地个人设计特色脱颖而出
系统深入展示调研和设计过程
起承转合自然地体现专业深度
完美契合目标院校作品集要求
因为新加坡不论公立还是私立大学对于学生的培养以及教育水准都始终走在世界前沿,因此新加坡大学毕业生的口碑也向来极好,这也为新加坡毕业生的就业奠定了良好的基础。
科教方面,英国大学的学子中曾有90多名获得诺贝尔奖,英国的大众传媒和商科类专业在世界上占有重要的地位,在金融领域,伦敦货币市场的交易量大于纽约和东京的总和。
加拿大的学位受到世界范围的认可,与美国和其他英联邦国家获取的学位享有同等地位,拥有非常多的教育机构,可以授予学位或者文凭。
覆盖英美澳加全条线课程
作品集专业课程是在针对学生相关专业知识的讲解的基础上,培养学生从探索灵感来源设计到设计发展以及到最终成品结果研发整个思维轨迹的完整性。
在课程中导师会根据每个学生所选课题给予不同的针对性讲解和引导,开拓每个学生的设计思路,根据其优点尽可能发挥和挖掘学生的潜能和强项,通过各种探索性实践,提升专业技能并教授设计思路的同时形成学生的设计天赋和独特的作品集风格展示。
■ 课程简介有效的开启和拓展学生的设计思路及设计想法,让学生的设计思维更加深入和完整,在不断巩固设计专业基础知识的基础上尽可能发挥各自的优势和本能,做出别具一格的实验设计和设计出自己风格的系列设计和作品集sketchbook。
■ 课程定位申请本科艺术院校留学的学生(本)
预申请研究生艺术院校留学的学生(研)
掌握基本的设计基础知识对于任何专业设计过程都是必不可少的,以作品集院校申请为导向,课程中发掘学生个性化的绘画表现形式,引导学生表现出鲜明的个人特色,绘画出别具一格具有感染力的作品。
同时注重培养学生创意理念初期的信息和灵感汇集能力。该课程模块通过教授学生调研角度方法,基于在艺术家、设计师、材料和3d立体造型的调研分析基础上,激发学生创作灵感,为顺利进行后期作品集项目做好切实可用的前期条件准备。
■ 课程简介通过课程基础知识的学习与专业训练,使学生对设计专业有个基本全面的认知。从而培养学生的基本鉴赏能力和对主题的判断能力。要学生认识到设计过程的重要性,学会Critical thinking,为后期作品集创作打好基础。
■ 课程定位零基础|预申请本科艺术院校留学的学生(本)
零基础|转专业预申请研究生艺术院校留学的学生(研)
综合艺术基础课程,以海外艺术名校的课程体系为基础搭建基础课程框架,结合我们的教学经验,帮助学生将国内所学梳理整合,根据所申请院校进行针对性教学,帮助学生节约时间,弥补差距,快速提升基础能力和实践应用能力,为作品集的制作打下坚实的基础。
贯穿项目的头脑风暴,制作过程及成品展示,最后到项目的表述能力的培养
■ 课程简介该课程能够让学生充分熟悉国外院校授课思路与形式,尊重每个学生的独创设计语言和挖掘每个学生的创作潜力。启发式的教学,注重各方面综合能力的培养与训练,让学生能够在学习过程中获得愉快的教学体验和优质的成果展示。
■ 课程定位12-18岁 在读初中/高中学生,对艺术领域专业学习有兴趣、增加才艺特长培养需求,或有计划申请国外艺术院校本科留学的学生。
REQUIREMENTS TO STUDY IN THE USA AND UK
每个学校每个专业不同,拿罗德岛举例需要12-20个最近的作品,来展示你的想法和制作,并且任何媒介都可以。建议有一些发展型的调研,sketchbook等都很适合来展示你的想法和过程。
语言要求:GPA 最低3.0 ,托福 85以上
10-20个sample或者image,具体每个院校每个专业不同,需要体现你在过去这个领域的研究,项目需要有完整的流程,表现出你对这个领域的研究热情。一般通过slideroom上传。
语言要求:GPA 3.0以上,托福 85以上
本科生30至60张作品,一定要体现出学生的想法和潜力。灵感、构思、发展、制作、成型的全部作品。素描簿可以是项目思考过程和制作过程的细节图、步骤图,或者创意素描、速写。
语言要求:雅思 6.5以上,GPA 3.0以上
3-4个项目,要求体现在你在所申请专业领域的能力,创意性,需要完整地展现你的设计流程。作品集需要体现你各方面的技能和经验, 并且sketchbook和notebooks也需要包括其中。
语言要求:雅思 6.5以上, GPA 3.0以上
为你定制出具有竞争力和国际标准的优秀作品集
了解要求,语言考试等准备
入学测试基础评估 量身打造
专业作品集课程 海外名师一对一
申请材料撰写,WES认证办理
提供面试前咨询服务 减少失误
获得名校offer确定使馆免签
出行前指导学生 生活注意事项
顺利出国留学 追求艺术梦想
集齐最优资源,只为独特的你
引进Design Thinking课程
把从NAEA获得最新的艺术课堂经验融汇到教学过程中,同时,我们还引进斯坦福大学的Design Thinking课程,帮助高中生更好地锻炼设计思维,让作品脱颖而出;
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选择该专业的学生只能在夏季学期开始课程的学习(包括媒体艺术)。主要的课程内容集中在为期七个月的三个夏季。与Residency的应用艺术相比,这个项目有自己的模式、持续时间和节奏也不同。在夏季学期之间的研究,学生主要在家里和生活社区学习,大部分时间同教师和同学通过网上进行沟通。该项目涉及研究和生产,为了最后的论文学生必须进行较深刻的学习。在第二个夏季,学生主要单独执行学习和工作,期间接触导师和来访的艺术家,以为支持最后的论文做准备。
电影的美丽不在于单纯的高科技,还有它传播的文化意义。本科生有一年的时间选择,决定自己是不是喜欢电影专业,大二时可以和学院的指导老师沟通,决定是否选择这个专业。然后学院老师会和你商量,一起制定一个课程计划,其中包括12门专业课、3门与专业相关的选修课。
跨界思维 用作品集 敲开名校之门