在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能,而在欧美许多国家,都认可编程已经是这个时代必备的素养,就像看书识字一样重要,所以学校从小就开始让儿童接触少儿编程。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
使用scratch软件,在可视化窗口进行模块移动,在代码区一共有10个大类功能,100多个功能积木,这些都是用于构造游戏程序的基础。孩子只要按住鼠标,进行移动便可以轻松搭建游戏、动画等。
Python并非完美的语言,但在不断改进中,例如上个月新发布的3.5.0版本增加了矩阵乘法的运算符,支持异步和等候句法的协同程序,以及新的快速目录遍历函数等对于新人而言,无论学习什么技术,都要以鼓励的姿态出现。
NOIP即全国青少年信息学奥林匹克分区联赛,是由中国计算机学会负责组织的信息学奥赛系列活动中的入门级别竞赛,NOIP每年一次,由中国计算机学会统一命题,由各省(分赛区)自行组织,全国异地同时考试。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6岁以后,孩子可以先从一些“轻量级”的编程活动开始,7到8岁才是孩子抽象思维能力发展的一个高峰期,这个时候给与足够的“养料”刺激,可以事半功倍。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程一般都不会教太复杂的东西,比如图形化编程就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不是许多人想象中的那样敲代码和字母串之类的。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
一题多解,比如,看到一个本子,可以问孩子,本子除了做笔记之外,还可以用来做什么,从功能上讲,本子还可以画画,写信,可以引导孩子往不同领域思考,比如,本子还可以折飞机、做彩带等等。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
学习过少儿编程的孩子,在学习新知识往往比同学快,在成绩上表现的更优秀,因为他们更容易理解学习的内容,真正的融会贯通,孩子学习的每一个课程和代码都在未来的生活中潜移默化的影响他们。
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