少儿编程与程序员的编程相差甚远,程序员的编程代码是比较规范详细的,需要掌握大量的算法和充足的知识储备才能进行编写的,而少儿编程就相对简单得多了,不需要编写复杂的代码和各种各样的功能实现,少儿编程算是编程的一个分支体系。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
python可以给孩子带来学习编程的入门好方式,让孩子在学习编程的过程当中不会有压力,可以让孩子的手脑活动起来,也可以锻炼孩子的阅读能力,同时让孩子的语言组织会更强,能让孩子有更好的语言表达方法。
NOIP即全国青少年信息学奥林匹克竞赛,初赛为笔试,侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,复赛为上机编程,着重考察学生对问题的分析理解、数学抽象能力、编程能力和编程技巧、想象力和创造性等。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
编程属于一个实现想象力和创造力的学科,大家都知道这些能力是会随着年龄的增长不断减弱的,孩子越早学习,越能发挥优势,最佳的编程启蒙年龄是6-8岁。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言,而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中,尽情的将自己内心的想法表达出来,掌握分析问题,解决问题的能力。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
孩子自己数数,每逢带3的数字,就跳过说后面那个数字,相当于3、13、23、33、43、53……就跳过,碰到带数字3的,自动消音或者想出一个更加有趣的方式,比如拍一下手或者是其他有缺的动作来代替。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
随着人工智能发展的持续深入,现在越来越多的家长会选择编程作为孩子的课外兴趣,近两年,各种你看得到看不到的渠道都在推荐学少儿编程,虽有利益使然,不过少儿编程也确实算得上是通往世界名校大门的快速通道。
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