少儿编程图形化编程语言,减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch编程语言是由麻省理工大学MIT和Google主导开发的可视化编程语言,只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏,Scratch是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。
Python的创始人初衷,是为非专业程序员设计的一种开放型的语言,优雅,明确,简单,是它的标签,另外比其他语言都要容易一些,拥有一定基础的少儿都能顺利掌握(比如学过一点Scratch或者机器人编程)。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,由中国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及和提高两个组别,没有年龄限制,只要有能力都可以参加,是NOI其他所有赛事的基础。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6岁以上的孩子就可以开始编程兴趣启蒙课程,以麻省理工开发的图形化编程软件scratch为主,对于孩子来说,简单易懂,上手快,结合游戏编程,趣味性比较好。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程一般用scratch作为入门语言,scratch是一种图像化编程语言,入门门槛低,可以降低初学者的挫败感,孩子可以在完全没有代码和错误挑战的情况下,专心感受程序逻辑
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
可以给孩子设置一些条件,然后让他从其他条件入手,解决问题,比如,不能把杯子倒置的情况下,如何让盛满水的杯子清空呢?无论孩子想到插入吸管,把水喝光、把海绵扔进杯子吸光水分,都是好思路。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
如果孩子喜欢,那么科技类的兴趣班绝对能让他乐在其中,科技类包括航模,机器人,少儿编程等,其中“编程热”近些年已经愈演愈烈,市面上出现了大量跟编程相关的资源,国家也开始推出各种政策进行扶持
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