MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四种,主考学校或机构分别是锡耶纳外国人大学(CILS)、佩鲁贾外国人大学(CELI),罗马第三大学(IT)、但丁协会(PLIDA)。拥有这四类机构的B2证书可以免注册意大利的大学。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
教育部学历认可:有
建校时间:1804年
学校性质:公立
优势专业:竖琴(本科)|声乐(研究生)
几所大学来自世界各国的学生,让博洛尼亚保持着新鲜感、包容感和年轻活力,被称为博学之城,实际上就是大学城,也是非常著名的文化都市。走在廊道里的中心区,太多青春洋溢的年轻人了,都长得好看,穿得时髦,街头墙壁上的涂鸦也好看。
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:罗马第一大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:罗马第一大学东方语言与文明专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书。
个人特点:善于发现学生学习问题,培养学生解决瓶颈问题,因材施教,注重巩固意大利语基础和培养语言兴趣。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:教学能力和教学经验丰富
TA的学历:来自意大利Roseto,硕士毕业于威尼斯大学汉语翻译与口译专业,拥有CEDILS教师资格证书。
个人特点:讲课幽默风趣,课堂生动活泼,注重于学生学习能力的提升,致力于营造艺术般的意大利语殿堂。
毕业院校:博洛尼亚大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书,锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书及佩鲁贾外国人大CELI考官资格证书。
个人特点:对学生耐心细致,为人亲和,能够为学生量身定做适合的学习方法进而高效学习、快速提分。
毕业院校:罗马第一大学
教学经验:5年+,HSK汉语水平测试5级
TA的学历:罗马第一大学中国语言文化专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳外国人大学CILS,罗马三大考官资格证书。
个人特点:上课幽默风趣,善于调动课堂气氛,并善于发现学生的亮点,并且加以培训,达到高效。
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像其他欧洲大学一样,意大利的大学十分古老,但又充满活力,波罗尼亚大学、罗马大学、米兰工业大学等学府均是世界一流大学,拥有源远流长的人文背景的意大利大学是中国留学生选择意大利留学的主要优势之一。
意大利语阅读其实最考验词汇量。这一点适用于所有英语考试,平时即使不做题,也要多背单词,搞清楚每个单词的意思和使用这个词的语境,最好还能把单词放到文章中,这就需要我们每天多看外国期刊、杂志。
学习意大利语较重要的是锻炼听力和口语。学习过程中,在课堂接触到的语速和实际意大利人讲话的速度还是有一定差距的,但是通过多说多练多听同学们也可以使用意大利语和意大利人进行交流。
在现在的教学中意大利语的听和写的教学是分开的,这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高,在学习中你可以写一句,读一句,这样不但加深记忆,同时也会提高你的口语水平。
意大利语元音发音时唇型变化很明显,例如发o,u的时候,唇呈圆形,发a,e的时候,唇自然张开,发i的时候,唇做扁平状,练习发音时,要严格按照发音部位和要求,做好唇部动作,不能随便更改唇形。