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济南一建集训班

发布时间:2021-05-20 09:30
一级建造师培训
了解行业动态 把握发展机遇

拒绝模凌两可 多角度精准讲解 悉心服务每一位学员

建造师执业资格制度暂行规定明确规定,我国的建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。从目前建筑行业来讲,一级建造师的诸多专业当中,建筑专业注册人数是最多的,其它专业的话,机电相对比较多一些。

一级建造师招生简章

建筑/机电/市政/公路/水利/矿业/民航/港口/通信/铁路

精英高端班

名额有限 双管督学

涵盖课程高端

名师导学

精讲进阶

习题强化

冲刺串讲

名师点题指导

5类习题资料

配套讲义

高频考点

1套模考试卷/科

3套考前密卷/科

知识点记忆卡片(电子版)

涵盖服务

学能测评

学习计划

空窗期带学

末位帮扶

助考课短视频

分组分级学习

留堂小灶

知识点精编

学习效果追踪

四维测评

阶段测试

全真上机模考

赠送

往年面授录播课(*活动)

官方教材(纸质版)

应试指南

无纸化题库(价值200+)

精英全程班

小群管理 全程带学

涵盖课程经典

名师导学

精讲进阶

习题强化

冲刺串讲

3类习题资料

配套讲义

高频考点

3套考前密卷/科

涵盖服务

学能测评

学习计划

空窗期带学

助考课短视频

学习效果追踪

四维测评

阶段测试

赠送

往年面授录播课(*活动)

官方教材(纸质版)

应试指南

无纸化题库(价值200+)

名师云面授班

新黑科技 教室直播

涵盖课程

名师导学

精讲进阶

习题强化

冲刺串讲

3类习题资料

配套讲义

高频考点

3套考前密卷/科

涵盖服务

学能测评

学习计划

空窗期带学

助考课短视频

学习效果追踪

四维测评

阶段测试

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往年面授录播课(*活动)

官方教材(纸质版)

应试指南

无纸化题库(价值200+)

直播面授班

高质低价 在家学习

涵盖课程

名师导学

精讲进阶

习题强化

冲刺串讲

3类习题资料

配套讲义

高频考点

3套考前密卷/科

涵盖服务

学能测评

学习计划

空窗期带学

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一级建造师考试历年真题

每日一练,保持手感,提前掌握备考方向

" 一建题库

每日一练 保持手感

"
  • 01 单选题 下列选项中,有关工程竣工日期的表述错误的是()。

    A.建设工程竣工前,当事人对工程质量发生争议,以建设工程所在地县级以上建设行政主管部门确定的日期为竣工日期

    B.承包人已经提交竣工验收报告,发包人拖延验收的,以承包人提交验收报告之日为竣工日期

    C.建设工程经竣工验收合格的,以竣工验收合格之日为竣工日期

    D.建设工程未经竣工验收,发包人擅自使用的,以转移占有建设工程之日为竣工日期

  • 02 单选题 建设工程项目从立项到投产使用的各个阶段都要持续不断地考虑职业健康安全和环境问题,说明建设工程职业健康安全与环境管理具有()特点。

    A.复杂性

    B.持续性

    C.协调性

    D.多样性

  • 03 单选题 下列合同实施偏差处理措施中,属于合同措施的是()。

    A.变更技术方案

    B.采取索赔手段

    C.调整工作流程

    D.增加经济投入

  • 04 单选题 建设项目进度控制中,业主方的任务是控制整个项目()的进度。

    A.实施阶段

    B.决策阶段

    C.项目全寿命周期

    D.使用阶段

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一级建造师 报考热点问题汇总 懂命题更懂考生

  • 一建考试怎么备考?

    光靠记忆是不够的,也要勤动手,记忆的东西是别人总结的,永远不是自己的,书上也要动手做标记,在书上做标记相当于把书变薄了,可避免再次复习此处时找不到重点。

  • 建设工程经济备考建议

    建设工程经济是一个以类理科,偏重计算为主的科目,其中的工程经济和工程财务为财务会计专业知识,对于没有相关基础的考生确有一定难度,要求对相关知识考点理解并灵活运用。

  • 一建考试科目有哪些特点

    众所周知,得实务者得天下,实务通过了,就相当于拿到一建证书了。三门公共课我们要学会抓重要内容,不用边边角角都看全,而实务恰恰相反,要学细、学懂、学精。

  • 一建和二建有什么区别

    一级建造师比二级建造师的范围宽:一级建造师是全国性的(共计10个专业),二级建造师是省级的(共计6个专业),所以一级建造师比二级建造师取得要困难。

  • 二建考试怎么备考?

    把每天需要学的内容都精细化,不要再采取类似于“今日学第一章”这样笼统的计划了,学习的内容要精细,避免考前因为心情紧张,目标太大,而导致自己学习无目的,一天过去,没有任何的学习效果。

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