MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四种，主考学校或机构分别是锡耶纳外国人大学（CILS）、佩鲁贾外国人大学（CELI），罗马第三大学（IT）、但丁协会（PLIDA）。拥有这四类机构的B2证书可以免注册意大利的大学。
CELI——作为外语的意大利语水平证书，是测试作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书，这所学校相当于国内的北京外国语大学，颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会(alte)欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书。
CELI考试分为笔试和口语两大部分，如果考试没有完全通过，佩鲁贾大学将会保留有效成绩一年考生在一年之内都可以参加补考，笔试未通过者补考笔试部分的所有科目，口试未通过则补考口试。
PLIDA考试内容为听力、阅读、口语和写作四部分，语言运用内容并未单独设置考试项目，而是放入了阅读部分进行考察，四个单项内容必须全部达到及格分数，才可以获得等级证书
罗马三大考试成绩通过，证书终身有效。如果没有通过，A2、B1不能补考。B2级别：如果听力、阅读有一项没有通过，则两项都需要参加考试；如果口语、写作两项没有通过或者其中一项没有通过，只需要补考没有通过的科目。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：那不勒斯东方大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：拥有威尼斯大学教师资格证CEDILS证书，CILS考官资格证，获得意大利那不勒斯东方大学地中海国家文化语言研究专业学士学位
个人特点：有耐心，讲解细致，善于观察每个学生的特点，擅长引导学生学习，并且跟学生建立了深厚的友谊。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学东方语言与文化硕士毕业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：寓教于乐，因材施教，坚持以教育理论指导教学实践的原则，以传道授业解惑为己任。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平测试6级
TA的学历：威尼斯大学语言与亚非经济法律体系硕士专业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书，锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书。
个人特点：循循善诱，注重与学生的互动，激发学生对意大利语学习的兴趣，帮助学生在意大利语学习上取得进步。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：来自意大利，毕业于威尼斯大学中文专业。2015年开始来中国北京任教，非常喜欢和热爱中国，对中国历史、文化很感兴趣。
个人特点：课堂生动形象，耐心引导，能够站在学生的角度考虑问题，愿意与学生共同进步。
关于意大利 你关心的问题都在这里
初学者在尝试说话时，往往没办法系统组织起语言。即使能正确组织语序，也避免不了细节错误，最好的办法就是朗读，朗读能让我们对语言逻辑产生熟悉感，自然地转化为自己的东西。
词汇量的积累，和学习意大利语的时候差不多，每天背十个单词自然积累量就上去了，一定量的练习可以帮助记忆。如果有个老师督促着，每天帮你听写十个单词，极大的治疗了某些人的拖延症哟。
意大利人深知艺术瑰宝是他们民族灵魂的一部分，辉煌的艺术成就成为凝聚意大利人民族意识的粘合剂。尽管历史上意大利曾不断遭遇分裂的痛苦，但民族独立与复兴的理想一直是意大利民族的精神主导。
意大利语是全球使用人数第21多的语言，意语母语者约有六千三百万人，由于其文化地位，加之意语是几百万人的第二语言，以及它对于世界商贸和工业的影响力，意大利语还是被视为世界上最重要的语言之一。
任何语言的学习都是以单词为基础的，但是由于意大利语听力考试本身不涉及单词拼写，我们可以把重点放在单词读音和意思的辨认上，尽量扩大自己的词汇量，只记基础词汇拼写。
