行业动态新走势 证书价值持续走高
实战经验,为不同基础考生定制辅导方案
钻石无忧班
零基础首选录播+直播
适合人群:零基础,理论+实战双重匮乏
零基础入门班(分析入门知识) 约4H/科
教材精讲班(熟悉教材考点脉络) 约28H/科
习题班 (总结做题方法) 约5H/科
高频考点班(狠抓60%分值考点) 约6H/科
真题解析班 (解读真题考点) 约8H/科
案例专项班(集中突破案例难题) 约10H/科
考题突击班(剖析2套突击卷/科) 约4H/科
考前直播集训班 (核心考点强化)约2H/科
- 1
官方正版教材
- 2
《通关宝典》公共科目
- 3
《案例过关一本通》
- 4
纸质版《历年真题》(矿业无)
- 5
官方正版教材
- 6
《通关宝典》公共科目
- 7
纸质版《历年真题》(矿业无)
- 1
QQ群交流学习
- 1
预约助教电话专线回访
- 2
考前1个月模考测评
- 1
名师6小时内课后答疑
- 2
助教群内定期答疑
- 2
题库答疑50次/科
- 1
高清课件/讲义下载/视频下载
- 1
考试重要节点消息通知
- 1
大数据智能题库
取证班
快速提分录播
适合人群:基础薄弱需要专业老师系统辅导
零基础入门班(分析入门知识) 约4H/科
教材精讲班(熟悉教材考点脉络) 约28H/科
习题班 (总结做题方法) 约5H/科
高频考点班(狠抓60%分值考点) 约6H/科
真题解析班 (解读真题考点) 约8H/科
考题突击班(剖析2套突击卷/科) 约4H/科
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《通关宝典》公共科目
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《案例过关一本通》
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纸质版《历年真题》(矿业无)
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官方正版教材
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《通关宝典》公共科目
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纸质版《历年真题》(矿业无)
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考前1个月模考测评
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名师6小时内课后答疑
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大数据智能题库
精品班
高性价比录播
适合人群:有基础的老考生或工程类专业生
教材精讲班(熟悉教材考点脉络) 约28H/科
习题班 (总结做题方法) 约5H/科
真题解析班 (解读真题考点) 约8H/科
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电子版课程讲义
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考前1个月模考测评
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名师10小时内课后答疑
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精讲阶段 / 强化阶段 / 冲刺阶段 / 考前阶段 / 集训阶段
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
每日一练 保持手感
"- 01 单选题 根据输送介质的特性,输送()的管道不属于压力管道范围。
A.天然气
B.液化石油气
C.可燃易爆液体
D.生活用水
- 02 单选题 下列有关锅炉试运行的说法中,错误的是()。
A.锅炉试运行在煮炉前进行
B.锅炉试运行启动时升压应缓慢,尽量减小壁温差
C.检查人孔焊口法兰等部件,发现有泄漏时及时处理
D.观察各联箱锅筒钢架支架等的热膨胀及其位移是否正常
- 03 多选题 关于劳动者延长工作时间的说法,正确的有()。
A.用人单位由于生产经营需要,经工会同意即可延长工作时间
B.发生自然灾害需要紧急处理的,延长工作时间每月不得超过36小时
C.法定休假日安排劳动者工作的,用人单位支付不低于200%的工资报酬
D.延长工作时间一般每日不得超过1小时
E.安排延长工作时间的,用人单位支付不低于工资150%的工资报酬
- 04 单选题 建筑物中结构构件的安全等级不得低于()级。
A.一
B.二
C.三
D.四
- 二建工程法规考点
约定赔偿损失优于法定赔偿损失。当事人一方违约后,对方应当采取适当措施防止损失的扩大,没有采取适当措施致使损失扩大的,不得就扩大的损失要求赔偿。当事人因防止损失扩大而支出的合理费用,由违约方承担。
- 二建施工管理考点
台阶与坡道设置应:台阶踏步宽度不宜小于 0.3m,踏步高度不宜大于 0.15m~0.1m,室内台阶踏步数不应小于 2 级;临空高度在 24 米以下时,栏杆高度不应低于 1.05m,临空高度在 24m 或以上的栏杆高度不应低于 1.10m;栏杆使用垂直杆件时,杆件净距不应大于 0.11m。
- 二建实务考点
混凝土立方体抗压强度制作边长为 150mm 的立方体试件,在标准条件(20±2 度,相对湿度 95%以上)下,养护 28d,获得的混凝土立方体试件抗压强度,以 fcu 表示,单位为 N/mm2或 MPa.
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- 01 二建考试怎么选专业?
无法选择出适合自己的二级建造师专业方向或者对某两个专业方向存在模棱两可的状态的话,那就需要参照自己的学历以及专业方向来进行选择,选择出的专业将更符合实际情况。
- 02 二建考试题型有哪些?
二级建造师考试题型为:单项选择题、多项选择题、案例分析题、实务操作题等,其中公共科目2科全部为客观选择题,专业实务1科则包含主观简答题和客观选择题。
- 03 二建工程法规怎么备考?
法规科目知识点比较琐碎,复习阶段,考生可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这样更利于知识系统化,方便记忆。
- 04 机电工程怎么备考
在复习中,看书是基础、是根本,但适当的做题能加深理解,巩固记忆,而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题,有时候会有一种恍然大悟的感觉。