拒绝模凌两可 多角度精准讲解 悉心服务每一位学员
建筑/机电/市政/公路/水利/矿业/民航/港口/通信/铁路
班型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
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网络精选班
| 工程本专业 有学习基础 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
配套服务 提供答疑通道 课程服务期 一年 | |||
网络全程班
| 工程本专业 工作太忙没时间参加面授 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前复习要点》 |
配套服务 VIP1答疑通道 课程服务期 两年 | |||
签约保障班
| 工程及相关专业 完全没时间参加面授 通过考试压力较大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《签约保障黄金点》 《签约保障3套题》 |
配套服务 VIP2答疑通道 课程服务期 一年(考试不过,扣除一定教学费用后退款) | |||
签约无忧班
| 工程相关专业 工作时间外有部分时间参加面授 通过考试压力大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 1对1专属 考前刷题 考前集训 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前刷题4套卷》 《考前集训秘笈》 |
配套服务 VIP3答疑通道 课程服务期 两年(仅收全科,确保成绩达到合格标准,若2年不达标,扣除一定教学费用后退款) | |||
名城集训营
| 工程及相关专业 有较为宽裕的时间参加面授 计划当年通过考试 | 集训系统课 集训训练课 集训提升课 考点攻克 案例攻克 重点攻克 保分集训 | 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 《集训营保分考点》 《集训营保分题库》 |
配套服务 1V1专业教研服务答疑 课程服务期 一年(含食宿,不过科目全额退费) |
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
- 01 [单选题] 符合室内配线保护要求的是( )。
A.室内配线可以采用短路保护
B.室内配线可以采用过载保护
C.室内配线采用钢管保护
D.室内配线必须有短路保护和过载保护
- 02 [单选题] 某混凝土框架结构写字楼。柱距6m,则混凝土梁起拱高度为( )mm。
A.5
B.10
C.20
D.25
- 03 [单选题] 关于建设工程项目策划的说法,正确的是( )
A.工程项目策划只针对建设工程项目的决策和实施
B.旨在为项目建设的决策和实施增值
C.工程项目策划是一个封闭性的工作过程
D.其实质就是知识组合的过程
- 04 [多选题] 关于企业利润的说法中,正确的有( )。
A.营业利润包括企业对外投资收益
B.净利润=利润总额一所得税费用
C.利润总额体现企业的最终经营成果
D.营业利润是企业利润的主要来源
E.利润总额=营业利润+营业外收入一营业外支出
- 建设工程项目管理
建设工程监理的依据:①批准的工程项目建设文件;②有关工程建设的法律法规;③工程建设论理合同;④其他工程建设合同。
- 建设工程法规及相关知识
地役权是指为使用自己不动产的便利或提高其效益而按照合同约定利用他人不动产的权利。他人的不动产为供役地,自己的不动产为需役地。
- 工程经济
在实际应用中,对于经营性方案,经济效果评价是从拟定技术方案的角度出发,根据国家现行财政、税收制度和现行市场价格,计算拟定技术方案的投资费用、成本与收入。对于非经营性方案,经济效果评价应主要分析拟定技术方案的财务生存能力。
资深师资联手 为你成功冲关
- 01 建设工程法规备考建议
法规考试的特征是重者恒重,一半以上的分值集中在高频考点,其中第一章历年考试分值在30分左右,第六章、第七章是也是重点章节占三分之一以上分值,需要大家重点学习。
- 02 建设工程经济备考建议
进入建设工程经济强化提高阶段,建议在这一阶段的学习过程中,建议分系统分块的进行学习,将工程经济、工程财务、建设工程估价分开学习,重点攻破自己不会的知识点。
- 03 建设工程项目管理备考建议
建造师考试属于文科考试,文科的特征想必大家都清楚,以背诵为主,所以即使是项目管理和工程经济,对计算的要求也是很浅,100道题目,大多数都是考书本上的某一个考点,看看你背诵了到那个点了没。
- 04 一级建造师专业如何选择
在选择报考科目时,应根据自身的基础,再结合考虑各个科目的实际难度,进行搭配,不要好高骛远,也不要妄自菲薄,确定一个合理的考试目标。