关于二级建造师 学习路上 众多考生的备考苦恼
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二级建造师考试到底难不难?
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二级建造师报考有什么条件?
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二级建造师零基础怎么复习备考?
- 二级建造师以后会取消吗?
当然不会了,那些都是官方语言,实际情况实际分析,现在咱们国家的建设行业正在告诉发展,这方面的人才缺来口很大,而且取消二级建造师的执业资格也不现实,至少在几年时间内是不可自能的。
- 二级建造师如何在网上缴费?
支付成功后,如果看到“现缴费用栏”内出现“交费已经成功,XXXX核对支付”同时在线交费按钮消失,则表示交费成功;如未能成功支付,则请检查你的银行卡是否已经具备网上支付功能,如何开通网上银行请致电各家银行服务热线。
- 二级建造师的免考条件有哪些?
具有工程或工程经济学中专以上学历,从事建筑工程施工管理工作2年以上的,可注册参加二级建筑工程师职业资格考试。符合条件可以免考《建筑工程施工管理》和《建筑工程规程及相关知识》两个科目。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 有基础学员
先测再学,查漏补缺!
先测试再学习,已掌握知识点不用再学习,未掌握的对症学习练习,学习时间不浪费
- 无基础学员
先学再测,稳扎稳打!
先学知识点,再测试掌握情况,针对掌握不好的知识点,学习练习强化,学习过程不盲目
- 单人测评——为学习减负
集合精锐讲师,以科技为依托,构建各科学员个性考试图谱,打造课程、考点、测试题、练习题、模拟题关联的学习闭环,用时少,效果好!
考点图谱——为学会负责各科老师围绕考点图谱,对考点、课程、试题筛精选优,系统学;考点图谱贯穿学习过程,智能记录学习行为,判定掌握情况,明白学。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 考点秒懂—精学精练
考点联动题点,个性生成图谱,扫除知识盲点!考点星级设置,扁平化设计,便捷使用,哪里不会学哪里!
- 记忆闪卡—攻克遗忘
归纳各科记忆知识点,口诀/联想/场景等多种科学记忆方法,智能碎片学习模式,学的快记的牢!
- 机考系统—实战模拟
契合未来机考趋势,智能仿真1:1还原,实战演练。实力师资精研模拟试题,查漏补缺,有效进阶。
- 小优督学—贴心管家
报考提醒、课程更新、每日一练,考务督学样样及时贴心,备考好管家。
- AI错题本—干货满满
精研各科试题,专属AI错题本,错题无处可逃!链接考点、习题,智能追踪、动态调整,哪里不会练哪里!
- 词点快查—随学随查
智能名词检索工具,学习中也能一键查找,跟学路上不掉队,备考省时又省力!
- 学员答疑—及时准确
学员专用答疑通道,专职教研在线伴学,有疑问随时提。同类疑问关联展示,帮助学员举一反三。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 【教材精讲】配套教辅 《学霸笔记》葵/花/宝/典
课堂配套教案,精细剖析、贴合课程
考点清晰,星级明确,历年考察情况一览无余
预留个人笔记区域,学习复习,有效进阶
- 【模拟预测】配套教辅 《5+3题集》避/坑/题/库
集合历年真题,了解出题思路与方向
筛精选优、精磨模拟试卷,靶向练习
掌握做题方法,培养考试题感,突破考线
- 线上精选班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
电子上传:《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研优享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课。
工具类
1、词点快查,智能词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能点学习记录,不会就学;
4、烤题库,精典题效率化刷题。
协议学习服务:一期学习服务期。
- 线上优学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
模拟预测
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研优享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习记录,不会就学;
4、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 全程畅学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前点睛
仿真密训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
《考前圈点》
服务学习类
1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研畅享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
工具类
1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 优能集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前集训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
电子上传:《优能教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研尊享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
5、4天3晚考前集训。(该面授为优先上课方式。遵守国家疫情防控政策,若因疫情等不可控因素导致无法顺利开设面授课,将调整为直播。请学生提前知晓)。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 尊享集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
尊享集训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
电子上传:《尊享教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研尊享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
5、6天5晚全程面授尊享集训。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
- 01 单选题 下列关于噪声污染防治的说法中,错误的是()。
A.在医院学校等附近,禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业
B.因燃气管道抢修抢险作业可以在夜间连续作业
C.特殊需要必须连续作业的,必须有县级以上人民政府或者其有关主管部门的证明
D.建设工程必须夜间施工的,施工单位应在开工15日以前向建设主管部门申报
- 02 单选题 施工质量保证体系运行的PDCA循环原理按照()步骤展开。
A.计划、检查、实施、处理
B.计划、实施、检查、处理
C.检查、计划、实施、处理
D.检查、计划、处理、实施
- 03 单选题 根据《质量管理体系基础与术语》(GB/T19000--2008),质量控制的定义是()。
A.工程项目质量管理的一部分,致力于满足质量要求的一系列相关活动
B.对建筑产品具备的满足规定要求能力的程度所作的有系统的检查
C.为达到工程项目质量要求所采取的作业技术和活动
D.参与工程建设者为了保证工程项目质量所从事工作的水平和完善程度
- 04 单选题 使用他人知识产权必须经权利人同意,这体现了知识产权的()
A.期限性
B.地域性
C.专有性
D.财务权和人身权的双重性
- 二建工程法规考点
申请劳动争议仲裁的时效期间:一般为1年。拖欠劳动报酬争议不受1年限制;但劳动关系终止的,应当自劳动关系终止之日起1年内提出。
- 二建施工管理考点
施工成本核算包括两个基本环节:一是按照规定的成本开支范围对施工成本进行归集和分配,计算出施工成本的实际发生额:二是根据成本核算对象,采用适当的方法,计算出该施工项目的总成本和单位成本。
- 二建实务考点
建筑构造的影响因素:荷载因素,环境因素(自然因素、人为因素),技术因素(建筑材料、建筑结构、施工方法-必考),建筑标准(造价标准、装修标准、设备标准)。
资深师资联手 为你成功冲关
- 01 二建施工管理如何备考?
一方面要注重习题的准确度,另一方面也要注重习题的精华程度。一套高质量的习题有助于帮助考生理解相关知识点,把握命题规律。题源的选择要优先选用高口碑、高信用的培训机构或出版社。
- 02 二建工程法规怎么备考?
二级建造师考试每科题型如下:专业工程管理与实务含客观题和主观题,建设工程法规及相关知识、建设工程施工管理2科均为客观题,考试分3个半天,以纸笔作答方式进行。
- 03 二建有什么实用的答题技巧
遇到卡壳时,要保持冷静,不急不躁,继续做下去,把失分降到最低点,一般而言,卡壳是由紧张造成的,如果一段时间后,心情放松,头脑清醒,回过头来再做卡壳题时,会有灵感的。
- 04 机电工程怎么备考
一定要看书,弄清楚每一个章节的前因后果,此处我非常推荐大家拿出小本子,自己动手去画一个系统流程图,每次学完一节课之后,把这节课所讲内容在整个书本体系中所在的位置和作用列出来。