班主任手册怎么写？班主任手册是一本记录班级管理、学生成长等方面重要信息和资料的手册。以下是一些编写班主任手册的方法和注意事项：
1. 确定内容：班主任手册应包含哪些内容需要根据实际情况进行确定，可以考虑包括以下几个方面：班级管理、学生管理、家长管理、课程教学、学生思想教育、安全管理等。
2. 定期更新：班主任手册需要定期更新，以确保其中的信息和资料及时、准确、全面。例如，每学期初对上一个学期的记录进行总结并更新。
3. 规范格式：班主任手册的格式需要规范化，方便使用和查阅。可以按照章节、表格、图表等方式进行编排，尽可能使其条理清晰、易于阅读。
4. 信息真实：班主任手册中的信息和资料必须真实可信，不能夸大或缩小事实。要确保所记录的内容符合学校和教育行政部门的要求，并与事实相符。
5. 保密性：班主任手册中涉及到学生个人隐私的信息需做好保密工作，不得外泄。同时，要注意保护学生的权益，避免不必要的损害。
6. 实用性：班主任手册应具有实用性，方便班主任在日常管理中使用。因此，在编写过程中需要考虑到使用者的需求和实际情况，尽可能使其具有实用价值。
7. 严格管理：班主任手册是一份重要的管理工具，需要加强管理和保管。只有授权人员才能使用和查阅，防止信息泄露和误用。
需要注意的是，班主任手册是一份重要的管理工具，可以帮助班主任更好地管理班级和学生，提高教育质量。因此，在编写过程中要认真对待，保证其有效性和可靠性。同时，可以不断完善和提高班主任手册的质量，以适应不同的管理需要。
