少儿编程主要是通过一些编程游戏和可视化的图形编程,培养孩子的编程思维,让孩子了解编程原理,学习怎么完成一个整体(例如一个游戏)的每一部分,通过每一步的分解学习再把每一部分合并起来组合,最终完成一个项目。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
创作过程中,孩子不仅可以学到Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)等多个领域的知识,而且也享受到了其中的乐趣,并获得成就感和满足感。
Python的设计哲学是优雅、明确、简单,你可以使用Python快速地写出简单高效的程序,Python不像其他编程语言拥有复杂的符号(并不是说Python没有符号),使其易于读懂,对于初学者非常友好。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,由中国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及和提高两个组别,没有年龄限制,只要有能力都可以参加,是NOI其他所有赛事的基础。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
编程启蒙年龄是6-8岁,如果通过适当的引导,就可以很好地理解编程中的基本概念,如果孩子逐渐完备编程思维,就可以多一个维度观察这个世界,多一个维度解决问题。
- 02 少儿编程学什么?
不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
比较、排序的概念很容易理解,即根据某些具体的属性在两个或以上的物品间建立联系,比如整理玩具时,引导孩子按大小排序,整理书的时候,也可以按书的大小或从低到高来排序。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。
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