少儿编程,是少儿编程教育的简称,我们不可能让孩子们去像成人一样,去写真正的软件产品,更多是一种训练,而且这种训练不是职业技能训练,是关于逻辑思维、创造能力和分享交流的训练,是借助编程这种方式来提升孩子分析、解决问题的综合能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
在Scratch中抛去了传统编程软件逐行敲代码的麻烦,使用者只要对Scratch中已经定义好的模块进行拖动再根据一定的逻辑组合就能够像拼积木一样游戏化的实现程序快速编写与修改。
Python就如同编程语言的中的江湖侠客,自由兔费,门徒广泛,招式繁多,也就是说Python类库众多,在Python的世界里,解決问题的方法多,因为很多人都在用,你可以很容易找到类似问题的解决办法化为己用。
NOIP即全国青少年信息学奥林匹克分区联赛,是由中国计算机学会负责组织的信息学奥赛系列活动中的入门级别竞赛,NOIP每年一次,由中国计算机学会统一命题,由各省(分赛区)自行组织,全国异地同时考试。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
在6岁之前,由于孩子的逻辑思维能力发育不完全,直接让他学习编程会给孩子很大的压力,这个时候应该释放孩子的天性,培养孩子的广泛兴趣以及思考能力。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程不是那种枯燥的代码,而实际上编程是一个语言,它是一种表达方式,最核心的其实是要给孩子一种计算式思维,教会孩子用计算机的思维去思考这个世界。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
带孩子尝试绕路走,有空的时候可以尝试一下绕路而行,即使迷路也没关系,为了找到正确的路径,你们会开动脑筋,而这种满负荷运转状态对锻炼大脑十分有益。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
少儿编程的火热最开始是人工智能发展带起来的,未来如果孩子不懂编程,他就没办法适应社会的需要,在人工智能时代,编程不只是一个工具,更是一种思维的创新与体现,它已经成为每一个孩子必备的基本能力。
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