MATERIAL AND METHOD
意大利语等级证书是大学入学的基本材料,一般都是要求B1或者B2等级的。而B1与B2是意大利语的中级1与中级2。这里请记住,语言证书只是入学材料,也就是说,没有语言证书是很有可能入不了学的。
CELI——作为外语的意大利语水平证书,是测试作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书,这所学校相当于国内的北京外国语大学,颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会(alte)欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书。
PLIDA如果考生的相关4项能力测试都达到及格(18/30)则视作通过考试,通过考试的最低总分为72/120,最高可达分数为120/120;在相关4项测试中有3项达到及格的考生可以获得所通过考试部分的证明。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
莱切(Lecce)是位于意大利南部普利亚大区的一座古城,也是莱切省的首府。它是意大利半岛东南端撒伦丁半岛的主要城市,拥有2,000余年的历史,莱切因拥有很多重要的巴洛克古迹而被称为“La Firenze del Sud”,例如圣十字圣殿以及莱切主教座堂。
米兰威尔第音乐学院共有55个教室,像竖琴、管风琴、打击乐等专业都有自己专属的教室,而且还有很多的场地供大家举行有意思且特别的活动,这个学校培养了世界上无数知名的指挥家,演奏家,歌唱家。
萨萨里美术学院成立于1989年,坐落于意大利威尼托大区的罗维戈市,是一所充满魅力的高等国立美术学院。学院师资力量雄厚,拥有多层次的专业与课程体系,包括装饰、绘画、雕塑、版画、平面设计、艺术新技术、舞台美术设计和艺术教育等。
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:都灵大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:都灵大学毕业,专业“中文语言和文学”,获得威尼斯大学教师资格证CEDILS证书,CILS考官资格
个人特点:教学中细心严谨,擅长为学生总结知识框架,剖析知识点,善于培养学生的意大利语口语能力。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:来自意大利,毕业于威尼斯大学中文专业。2015年开始来中国北京任教,非常喜欢和热爱中国,对中国历史、文化很感兴趣。
个人特点:注重诱导式教学,讲题思路清晰有逻辑,课堂气氛严肃又不乏幽默,擅长引导学生养成良好的学习习惯。
毕业院校:马切拉塔大学
教学经验:两年的意大利语教学经验
TA的学历:来自意大利Marche,毕业于马切拉塔大学外语翻译(英语、法语、汉语)专业。
个人特点:对于不同的学生针对性的设置教学方案和教学目标,注重课堂逻辑的呈现和学习习惯的培养。
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意大利大部分地区属亚热带地中海型气候,气候温和,阳光充足,空气清新,意大利的经济环境、浓厚的历史文化气息、发达的旅游业等,都造就了意大利在欧盟国与申根国中的地位。
对于基础薄弱的同学,想要提高意大利语听力的能力,要做好老托听写。听写的目的不在于写,而在于听,可借助一些听写软件,在电脑上做听写,或者手动,自己播放音频断句。
和意大利语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。
在意大利语的备考过程中,大家肯定都是在不断面对这各类真题或是模拟题,而在这些题目中,每次都会面临到一些生词和词组,建议大家准备好一个生词本,记录下每次做试卷时的生词。
快速提高意大利语口语方法之模仿,大声模仿的目的是为了让你的口腔肌肉充分活跃,汉语发音的肌肉运动模式,语音发音和大脑运行结合起来,建立起新的意大利语发音的运动模式。