MATERIAL AND METHOD
CILS CILS标准有四项，为了得到其中一项的证书，需要参加由五个部分组成的考试：听力、阅读、语法结构分析、写作、口语。 PRE-CILS标准它有两项，针对的是把意大利语作为第二语言的初学者。
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PLIDA PLIDA如果考生的相关4项能力测试都达到及格（18/30）则视作通过考试，通过考试的最低总分为72/120，最高可达分数为120/120；在相关4项测试中有3项达到及格的考生可以获得所通过考试部分的证明。
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I.T 罗马三大考试成绩通过，证书终身有效。如果没有通过，A2、B1不能补考。B2级别：如果听力、阅读有一项没有通过，则两项都需要参加考试；如果口语、写作两项没有通过或者其中一项没有通过，只需要补考没有通过的科目。
详情5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
学校性质：公立
教育部认证：有
优势专业：声乐（本科）丨吉他（研究生）
普契尼音乐学院招生条件：申请本科需要取得高中毕业证书，会考合格，有高考成绩及艺术成绩（分数参照使馆要求），申请硕士需要取得相关专业学士学位证书及本科毕业证书，18周岁（含）以上。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：那不勒斯东方大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：拥有威尼斯大学教师资格证CEDILS证书，CILS考官资格证，获得意大利那不勒斯东方大学地中海国家文化语言研究专业学士学位
个人特点：善于结合实际，用生动形象的语言传输知识，坚信在鼓励式教育下，调动学生学习的主动性、积极性。
毕业院校：博洛尼亚大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书，锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书及佩鲁贾外国人大CELI考官资格证书。
个人特点：逻辑严谨，知识架构清晰，擅长归纳总结各种题型的解题方法，注重由浅入深，将复杂问题简单化。
毕业院校：罗马大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：罗马大学东方语言与文化专业，在武汉大学进修汉语，曾在多家大学和机构内担任意大利语教师。
个人特点：培养学生能力，深信教无定法，擅长因材施教，提倡应试有道，注重内外兼修。
毕业院校：乌尔比诺大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平测试5级
TA的学历：乌尔比诺大学语言与外国文学本科专业，曾在上海复旦大学进修汉语强化课程。
个人特点：教学经验丰富，寓教于乐，课堂氛围热烈，善于培养学生的逻辑思维能力，深受家长和学生的信任。
关于意大利 你关心的问题都在这里
兴趣是最好的老师，如果对语言没兴趣，学习起来就很痛苦，即便花费大量时间也会收效甚微。自我鼓励，建立信心，很快就能调整好状态去学习，当有了成就感以后，学习的劲头会更足。
意大利语中有一个词汇叫做“parafrasi”。解释为：ripetizione di un testo mediante circonlocuzione o aggiunte esplicative, talora anche tranducendolo liberamente(通过迂回的语言和补充说明来重复一段话，有时可以自由翻译)。
在意大利，三年的生活开销（意大利免学费）节省一点跟在国内读书没有相差太多。不论对男生、女生，我觉得这点都是蛮大的优势，以最节省的方式比同龄人更早一年取得学历，也意味着你比别人能够更快的进入下一个阶段
短元音丰富而简单，说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素，说它简单，是因为没有像意大利语那样的元音组合，一个元音对应一个发音，而且绝大多数的单词都是以元音结尾。
学生时代学意大利语很少说意大利语，只是上学时为了应付考试而学习意大利语，想要在短期内提高意大利语口语，意大利语语感是非常重要的，经常大声读一些意大利语美文对训练意大利语语感有很大的帮助。
