MATERIAL AND METHOD
目前在中国举办的意大利语水平考试包括CILS、CELI、PLIDA、IT,是被意大利官方、政府、大使馆承认国际语言水平考试,其中CILS、CELI考试分别是意大利锡耶那外国人大学、意大利佩鲁贾外国人大学举办的考试。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
要了解都灵,就必须在其两千年的历史中跨越寻找并回味。漫步都灵街头,宛如参观于一个露天博物馆。从古罗马时代的帕拉提内门到Guarino Guarini或 Filippo Juvarra设计的巴洛克风格的华丽建筑。其中的代表性建筑包括卡利尼亚诺宫和藏有著名的耶稣裹尸布的新多内教堂的穹顶。
该校现已加入欧盟苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划,并对来该校的交换生开设意大利语强化课程。费尔莫音乐学院下辖演唱与音乐剧系,管乐器系,键盘乐器与打击乐器系,弦乐器系,教学系,合奏音乐系,理论、分析、作曲与编导系等四个系。
校园建筑为新文艺复兴风格,由修女院圣约翰洗礼堂附属的18世纪修女院改建,也是大规模城市开发项目的一部分。二战期间该建筑曾被盟军占领,1946年,意大利取消君主制,其名称中的“皇家”二字也被取消。
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:比克卡大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:比克卡大学跨文学交流文学传播专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点:善于将生活与意大利语联系在一起,在平时的生活里也和学生相处融洽,能够抓住学生感兴趣的地方。
毕业院校:都灵大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:都灵大学语言和文学专业,精通汉语、英语、罗马尼亚多种语言,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点:教学风趣活泼,以务实的基础,因材施教,使课堂教学生动有趣,受到学生的喜爱和家长的肯定。
毕业院校:罗马第一大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:罗马第一大学东方语言与文明专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书。
个人特点:致力于以学生为中心的课堂模式和教学手法,注重提升每一个学生的课堂参与感和课后习得感。
毕业院校:佩鲁贾大学
教学经验:5年以上教学经验。
TA的学历:佩鲁贾大学对外意大利语硕士专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点:能综合运用不同的意大利语教学方法进行讲解,最终达到快乐学习,有效提分的一种学习状态。
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意大利语使用广泛历史悠久,意大利语与西班牙语、葡萄牙语、法语有类似的语法体系和发音规则,这是因为它们都源自拉丁语,拉丁语最初是罗马的方言,后来罗马发展成为政治中心,最后成为整个罗马帝国的官方语言。
意大利语阅读词汇是阻碍许多考生收获高分的障碍,泛读可以起到一个很好的弥补这个缺憾,由于涉及面较广,同一个词条在不同的语境中展现可以很好的给予考生体会词条不同意义的机遇,起到提升记忆的功效。
在意大利语口语中,流畅度是非常重要的,意大利语思维就是直截了当的表达内容,然后直接表达自己的意思,然后后面直接进行展开解释说明为什么就行,切忌拐弯抹角的过多描述。
意大利人深知艺术瑰宝是他们民族灵魂的一部分,辉煌的艺术成就成为凝聚意大利人民族意识的粘合剂。尽管历史上意大利曾不断遭遇分裂的痛苦,但民族独立与复兴的理想一直是意大利民族的精神主导。
听力水平上,每天都需要练习听力,文中的意大利语老师说,他们的理解力很好,下课后每天要听音频半个小时,以适应语言的发音和速度。然后听意大利语歌曲,看意大利语电影,少听意大利语歌曲。