MATERIAL AND METHOD
意大利语等级证书是大学入学的基本材料，一般都是要求B1或者B2等级的。而B1与B2是意大利语的中级1与中级2。这里请记住，语言证书只是入学材料，也就是说，没有语言证书是很有可能入不了学的。
CELI考试共分为六个级别：CELI Impatto(语言水平相当于A1级别)/CELI 1(语言水平相当于A2级别)/CELI 2(语言水平相当于B1级别)/CELI 3(语言水平相当于B2级别)/CELI 4(语言水平相当于C1级别)/CELI 5(语言水平相当于C2级别)
CELI佩鲁贾考试是由意大利佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证书，CELI佩鲁贾考试分为六个级别：A1，A2，B1，B2，C1，C2，从听力和笔试两个方面考查学生的意大利语能力，笔试分为听力、阅读、写作和语法。
PLIDA是意大利外交部官方承认的，用欧共体统一的语言标准指定的，由罗马但丁协会颁发的意大利语水平证书，其考试标准是按照欧盟在斯特拉斯堡确定的欧洲语言水平等级标准而设定的。
I.T考核每年六月进行，它包括四个考试，考生可以选择一次性完成或进行单项考试，可以参加补考的级别，将保留其考过的成绩为期一年，即在一年之内都可以参加补考，补考时间跟全考时间一样。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
教育部学历认可：没有
建校时间：1985年
学校性质：私立大学
优势专业：珠宝设计
这是一所在世界珠宝领域极有声望的私立学校，专注于金银、珠宝设计与制作、首饰工艺、镶嵌和镂刻。欧纳菲珠宝设计学院以独特新颖的概念，结合了工艺的培训、艺术的研究和现代化的设计，创造了一个全新的学习氛围。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：罗马第三大学
教学经验：教学经验丰富
TA的学历：来自意大利首都罗马，硕士毕业于罗马第三大学外国语文学专业，并取得了罗马慈幼大学的社会教育设施管理硕士学位。
个人特点：课堂气氛融洽、活跃，擅长在互动的过程中，掌握课堂节奏，引发学生兴趣。
毕业院校：比克卡大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：比克卡大学跨文学交流文学传播专业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：深入了解学生的性格特征，让学生融入教学之中，以提高学生的听、说、读、写等意大利语综合能力。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平测试6级
TA的学历：威尼斯大学语言与亚非经济法律体系硕士专业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书，锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书。
个人特点：授课逻辑清晰，深入浅出，课堂上善于运用生活素材，能将知识点细致的传输给学生。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学东方语言与文化硕士毕业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：热爱意大利语教学，表达能力极佳，拥有扎实的功底，以及严密的逻辑和幽默的教学方式。
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平时在课余时间多读意文报刊杂志，就会习惯意大利语的长篇文章，能减少心理上的压力感，也能提升自己的阅读速度，而且大家在阅读意大利语报刊杂志的过程中还能积累生词，扩充知识面，可谓一举多得。
在元音词尾上做文章，名词阴阳性、单复数都通过变化词尾元音进行。动词的人称变化也如此。由于动词的人称变位已经指示了主语，所以主语代词在不强调的情况下通常省略。其他地方同法语大同小异，存在进行态，但是不如意大利语那么发达。
主动接触语言环境，主动去进行一些自己没有预想的、始料未及、措手不及的对话和练习，我们很难在家里就自己把生活中所需要的一切词汇记住，我们所能做的是当遇到新词汇的时候，保证一个理解和消化的能力。
