MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四种,主考学校或机构分别是锡耶纳外国人大学(CILS)、佩鲁贾外国人大学(CELI),罗马第三大学(IT)、但丁协会(PLIDA)。拥有这四类机构的B2证书可以免注册意大利的大学。
CELI——作为外语的意大利语水平证书,是测试作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书,这所学校相当于国内的北京外国语大学,颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会(alte)欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书。
CELI考试分为笔试和口语两大部分,如果考试没有完全通过,佩鲁贾大学将会保留有效成绩一年考生在一年之内都可以参加补考,笔试未通过者补考笔试部分的所有科目,口试未通过则补考口试。
PLIDA考试内容为听力、阅读、口语和写作四部分,语言运用内容并未单独设置考试项目,而是放入了阅读部分进行考察,四个单项内容必须全部达到及格分数,才可以获得等级证书
罗马三大考试成绩通过,证书终身有效。如果没有通过,A2、B1不能补考。B2级别:如果听力、阅读有一项没有通过,则两项都需要参加考试;如果口语、写作两项没有通过或者其中一项没有通过,只需要补考没有通过的科目。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
学院的各类工作室以及股东或赞助商公司为学生开展设计和专业实习提供了世界上任何其他学院难以攀比的充足机会,使柏丽慕达的学生在步入时尚行业之前就已获得宝贵的从业经验,所有与柏丽慕达合作的时尚企业有权根据各自的具体需求,优先选择适合的实习生。
威尼斯音乐学院(Conservatorio di Musica “Benedetto Marcello” di Venezia),全名威尼斯“贝内德托·马尔切洛”国立音乐学院,建于1867年,位于世界著名水城、欧洲重要的艺术中心威尼斯,是意大利有资格颁发高级演奏家文凭的七所高等音乐学院之一。
每逢大型展会,展览,无论是学校还是教授都会为学生提供非常多的艺术交流平台. 和其他美术学院一样,罗马美术学院不算大,学校在主城区,周边遍地的教堂美术馆,在学习的同时更能时刻感受到罗马这座古城的艺术气息
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:北京语言大学
教学经验:5年+,HSK汉语水平测试5级
TA的学历:北京语言大学商务与金融本科专业。
个人特点:能与学生保持很好的交流,针对学生存在缺点,重点突破,并让学员掌握很好的学习方法。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:CEDILS教师资格证
TA的学历:来自意大利,硕士毕业于威尼斯大学中文与经济管理专业。2016年在威尼斯公立学校教授中国学生意大利语。
个人特点:善于发现学生问题,因材施教,口语流利,口音纯正,热爱教育,以巩固基础水平。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:5年+,HSK汉语水平考试6级
TA的学历:佩鲁贾大学亚洲语言与文化体系专业硕士,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点:授课风格别具一格、课程讲解鞭辟入里、授课因材施教,善于鼓励并挖掘每个学生的潜力。
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从语法特征来看,意大利语与中文有明显的显性(explicit)与隐性(implicit)区别。语法上所谓的显性与隐性是指有没有外在形式(form)上的区别。意大利语作为较早成熟的拉丁语方言,在语法上,它保持了拉丁语的大部分特点。
有些考生文章根本不读完,直接做题,这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加,不看文章直接做题的方法是极其危险的。
许多同学再构思内容的时候会想用中文去想, 如果遇见自己不会的词,就去查字典。 通常这样的情况,用中译意查到的单词,要么不准确,要么是意大利人不常用的单词。
听力不需要把每个词都听明白,还是在于抓关键词(通常是谓语动词)。也不用过分害怕对方的口音,只要去适应发音习惯,抓住大概含义确保理解无误就可以了。
除了巴黎的时装,意大利被誉为设计王国,这个称呼可是非常贴切的。通过图兰朵计划,中国留学生到意大利深造,将感受到国内没有的艺术文化底蕴,这也是众多艺术类人才心中梦寐以求的追求。