很多人对少儿编程都有一个误解，就是觉得是不是要培养一个未来的程序员，孩子还小，不应该过早地替他做出决定，其实少儿编程的目的绝对不是培养程序员，更重要的是培养孩子的计算思维和逻辑能力，从而更好的适应人工智能时代。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时，及时动手应用，用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄，拓宽年龄界限，增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神，提升逻辑思维和创造力，激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线，增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联，在保证学习阶梯性进行的情况下，提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核，在保证教学的同时，激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段，智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch图形编程 适合7岁以上 Scratch软件交互性强，其素材表现力较好，它不需要像传统编程软件那样逐行地“敲”代码，而是通过拖曳已定义好的程序模块，采用搭积木的方式快速实现程序的编写，有助于孩子对编程概念的真正掌握。
Python代码课程 适合10岁以上 Python是一门简单易学的编程语言，阅读好的Python程序感觉就像阅读英语，尽管是非常严格的英语，Python的这种伪代码特性是其最大强项之一，它可让你专注于解决问题的办法而不是语言本身。
NOIP算法编程 适合12岁以上 全国青少年信息学奥林匹克竞赛是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛，旨在向中学阶段的青少年普及计算机科学知识，通过竞赛及相关活动培养并选拔出优秀的计算机人才。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适？
根据教育认知学，5-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成，这个阶段是学编程的黄金期，编写程序遵循严密的逻辑，孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考。
- 02 少儿编程学什么？
少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏？
可以玩“多色串珠”游戏，让孩子串红黄蓝、绿红蓝的颜色组合，再慢慢增加颜色数量至4种、5种……通过这种方式，能让孩子专注于看到或者听到的事物，加以记忆、分析并作出适当的回应。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗？
编程将告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前，孩子们的思想格局提高了，明白了程序员搞的小把戏，还会“沉迷”吗？当然不会！
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