少儿编程,是少儿编程教育的简称,我们不可能让孩子们去像成人一样,去写真正的软件产品,更多是一种训练,而且这种训练不是职业技能训练,是关于逻辑思维、创造能力和分享交流的训练,是借助编程这种方式来提升孩子分析、解决问题的综合能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
Python的创始人初衷,是为非专业程序员设计的一种开放型的语言,优雅,明确,简单,是它的标签,另外比其他语言都要容易一些,拥有一定基础的少儿都能顺利掌握(比如学过一点Scratch或者机器人编程)。
随着国家教育改革进程的不断推进,NOIP成为小升初、中考特长生招生、大学自主招生以及出国留学的一项重要申请条件,其中成绩特别优秀的参赛选手,还能享受高考加分、自主招生、保送录取等高考优惠政策。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
根据教育认知学,5-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的黄金期,编写程序遵循严密的逻辑,孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程不是那种枯燥的代码,而实际上编程是一个语言,它是一种表达方式,最核心的其实是要给孩子一种计算式思维,教会孩子用计算机的思维去思考这个世界。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
拿个颜色漂亮的茶叶桶给孩子,他会左手递给右手、右手又递给左手,在这个过程中眼一直盯着茶叶桶上的图案看,这就是个观察的过程,他在观察这个茶叶桶上有什么图案、好不好玩。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
科技的颠覆式创新,随之引发教育风向大变革,除了语数外“老三样”的基础教学外,一门新兴学科正以燎原之势席卷中华大地——它就是“少儿编程”,在国家政策的推动下,越来越多家长意识到编程的重要性…
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