MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四种,主考学校或机构分别是锡耶纳外国人大学(CILS)、佩鲁贾外国人大学(CELI),罗马第三大学(IT)、但丁协会(PLIDA)。拥有这四类机构的B2证书可以免注册意大利的大学。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
都灵美术学院自40年代初期起,由于一些都灵形象艺术与文化界代表人物的资助,开始吸纳一些中欧和法国的先锋人物,另外还得到了许多有能力的助教们的大力支持,他们都一起见证了二战后艺术的快速发展。
普契尼音乐学院以著名歌剧作曲家贾科莫·普契尼命名,是意大利最具活力的音乐学院,学院坐落在意大利北部重要港口城市拉斯佩齐亚市中心,环境优美,临近世界文化遗产“五渔村",音乐学院的教学楼叫Villa Marmori,是整个五渔村最著名、最重要的建筑。
费拉拉音乐学院以活泼、创新为特色,努力将文化与艺术融入该地区的日常生活中,营造艺术性的生活氛围。为了参与国际交流与合作,费拉拉音乐学院加入了欧盟框架内苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划,与欧洲其他国家的部分高校建立了友好密切的合作关系
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:罗马第一大学
教学经验:5年+,HSKK汉语水平测试中级
TA的学历:罗马第一大学东方学专业,获得佩鲁贾大学教师资格DILS证书
个人特点:教学过程耐心细心,鼓励学生随时反馈交流,在不断沟通中寻找最适合的教学方式。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:CEDILS教师资格证
TA的学历:来自意大利,硕士毕业于威尼斯大学中文与经济管理专业。2016年在威尼斯公立学校教授中国学生意大利语。
个人特点:讲授风格由点及面,让学员由单个知识点完善形成知识体系,帮助学员提升口语水平。
毕业院校:都灵大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:都灵大学语言和文学专业,精通汉语、英语、罗马尼亚多种语言,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点:教学风格多样,教学思路新颖,准确把握学生个性,在教学中不断帮助学生提高口语表达能力。
毕业院校:比克卡大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:比克卡大学跨文学交流文学传播专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点:授课逻辑性较强,针对性教学,并不断试图寻找新的实用方法,以期最大化帮助学生。
关于意大利 你关心的问题都在这里
意大利人的思维还是和中国人的思维比较接近的,但还是会比中国人直一些些,中国人的思维可以非常的婉转,但意大利人做不到。意大利人也会有隐晦表达某些意思,用比喻暗喻之类的,但还是及不上中国人的。
通常那些不熟悉的词汇都比较难背,在口语表达的时候很容易忘记,如果碰到比较长的单词,可能在口语表达中,说到一半就不知道怎么把这个词说下去了, 所以要尽量用自己熟悉的,能脱口而出的单词。
意大利法律规定,在意大利就读的外国留学生可以在学习之余,每周打工20小时,按意大利劳工工资标准60元人民币/小时计算,中国留学生每月大约可以赚到5000人民币,用这笔钱来对付留学意大利的生活费是绰绰有余的。
单词是理解的基础,可是需要结合语法,句型等多重角度,尤其需要熟悉场景考点,建议大家在训练中,多多采用听写、跟读甚至复述等模式,摆脱只理解单词的模式,提高整体的理解能力。
词汇水平会直接决定和改变大家的阅读速度,当然,虽然意大利语词汇量基础很重要,但是单词的理解还是需要回归到句子中才能彻底看懂的,仅仅纠结单词本身的含义,对于阅读的提升也不会带来很多帮助。